Học sinh hào hứng tham gia các hoạt động giao lưu, thực hành tiếng Anh trong chương trình "Tiếng Anh cho em" tại Tuyên Quang.
Với học sinh ở vùng cao, biên giới, hải đảo, cơ hội tiếp cận môi trường học ngoại ngữ hiện đại vẫn còn nhiều hạn chế. Vì vậy, việc đưa những chương trình học tiếng Anh thiết thực đến gần các em không chỉ góp phần bổ sung kiến thức, kỹ năng mà còn mở rộng cơ hội giao tiếp, tiếp cận tri thức và tự tin hơn trên hành trình hội nhập. "Tiếng Anh cho em" được triển khai với mong muốn góp phần thu hẹp khoảng cách giáo dục, để nhiều học sinh ở những địa bàn còn khó khăn có thêm điều kiện học tập và phát triển.
Khởi động hành trình từ Tuyên Quang
Chương trình được tổ chức tại trường Tiểu học 19/8 (xã Minh Thanh) và trường Tiểu học & THCS Lê Văn Hiến (xã Sơn Dương) trong không khí sôi nổi, háo hức của các bạn học sinh. Tham dự chương trình có nhà báo Phan Việt Hùng – Phó Tổng Biên tập Thường trực Báo TNTP&NĐ, thầy Nguyễn Văn Tuấn - Phó Tổng Giám đốc Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu (Ocean Edu), nhà giáo Nguyễn Văn Đoàn – Hiệu trưởng trường Tiểu học 19-8, nhà giáo Nguyễn Thị Hồng Gấm – Hiệu trưởng trường Tiểu học và THCS Lê Văn Hiến.
Lễ phát động chương trình "Tiếng Anh cho em" được tổ chức tại trường Tiểu học 19-8 (bìa trái) và trường Tiểu học và THCS Lê Văn Hiến.
Đây là hai điểm trường đầu tiên triển khai mô hình "Tiếng Anh cho em", đánh dấu bước khởi đầu cho hành trình đưa tiếng Anh đến gần hơn với học sinh ở những khu vực còn nhiều khó khăn.
Dự án được xây dựng trên nền tảng học tập trực tuyến kết hợp công nghệ giáo dục hiện đại, hướng tới mục tiêu giúp học sinh tiếp cận tiếng Anh một cách chủ động, sinh động và phù hợp với điều kiện thực tế. Đây cũng là bước triển khai cụ thể hóa tinh thần đổi mới giáo dục, chuyển đổi số theo định hướng của Nghị quyết 57-NQ/TW.
Nhà báo Phan Việt Hùng phát động chương trình "Tiếng Anh cho em".
Phát biểu tại buổi lễ, nhà báo Phan Việt Hùng – Phó Tổng Biên tập Thường trực Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng nhấn mạnh: "Tiếng Anh không chỉ là môn học mà là chìa khóa giúp các bạn mở rộng tri thức và tự tin hội nhập. Dự án mong muốn mang đến cơ hội học tập công bằng hơn cho học sinh vùng khó, để mỗi bạn đều có thể chạm tới những chân trời mới."
Ở góc nhìn nhà trường, cô Nguyễn Thị Hồng Gấm – Hiệu trưởng trường Tiểu học & THCS Lê Văn Hiến chia sẻ, việc đưa chương trình học tiếng Anh trực tuyến vào giảng dạy là một bước tiến quan trọng, giúp học sinh được tiếp cận phương pháp học hiện đại, tăng cường kỹ năng giao tiếp và sự tự tin. Những tiết học sinh động, gần gũi sẽ tạo thêm động lực để các bạn chủ động khám phá ngôn ngữ mới.
Ở điểm trường Tiểu học 19-8, thầy Hiệu trưởng Nguyễn Văn Đoàn cũng bày tỏ niềm vui khi học sinh có thêm cơ hội học tập mới. Theo thầy, việc ứng dụng công nghệ và kết nối với giáo viên nước ngoài không chỉ giúp nâng cao chất lượng dạy học mà còn mở ra những trải nghiệm học tập giàu cảm hứng, phù hợp với xu hướng giáo dục hiện đại.
Các bạn học sinh 2 ngôi trường trải nghiệm phương pháp học tập mới, kết nổi trực tuyến với giáo viên nước ngoài.
Công nghệ mở lối, tri thức lan tỏa
Điểm đặc biệt của dự án "Tiếng Anh cho em" nằm ở mô hình học tập kết hợp giữa giáo viên và công nghệ. Học sinh được tham gia các lớp học trực tuyến trên nền tảng Ocean Edu Edtech, nơi tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) và nhiều công cụ hỗ trợ thông minh.
Những phần trò chơi tiếng Anh thú vị được tổ chức tại lễ phát động.
Trong mỗi buổi học, các bạn không chỉ nghe giảng mà còn tham gia các hoạt động tương tác như trò chơi, hỏi - đáp, làm việc nhóm hay thuyết trình ngắn. Điều này giúp việc học trở nên gần gũi, tự nhiên và dễ áp dụng vào thực tế. Đặc biệt, việc học cùng giáo viên nước ngoài tạo điều kiện để học sinh rèn luyện kỹ năng nghe - nói, nâng cao phản xạ ngôn ngữ.
Ngoài giờ học trực tuyến, học sinh còn có thể tự luyện tập thông qua các công cụ như hệ thống hỏi đáp AI, nhân vật ảo hỗ trợ luyện nói hay thư viện bài học đa dạng. Sự kết hợp giữa nội dung học, công nghệ và sự đồng hành của giáo viên giúp các bạn từng bước chuyển từ "học để biết" sang "học để sử dụng".
Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại chương trình.
Hai điểm trường tại Tuyên Quang được lựa chọn làm mô hình thí điểm nhằm theo dõi hiệu quả triển khai, lắng nghe phản hồi từ giáo viên và học sinh. Từ đó, chương trình sẽ tiếp tục được hoàn thiện để mở rộng ra nhiều địa phương khác trên cả nước.
Dự án "Tiếng Anh cho em" còn gửi gắm kỳ vọng về một hành trình dài, nơi công nghệ trở thành cầu nối tri thức, giúp học sinh ở mọi vùng miền có thêm cơ hội phát triển.
Theo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng